【專題】110學年度應用外語系專題製作實施辦法

國立臺北商業大學應用外語系

110學年度「專題製作發表競賽」辦法

一、宗旨

透過辦理專題製作發表競賽,培養學生知識整合以及語文運用之實務能力,除提高學生對英語學習的動機和興趣外,藉以加強學生英語語言掌握的準確度、韻律、和流暢度,提升學生英語口說之表達與溝通能力,並加強學生結合英文知識、商務活動、多媒體操作與應用等的跨領域整合能力,同時經由組隊參賽,得以提升學生團隊精神和溝通協調能力,增進學生彼此觀摩、學習和交流的機會,培養英語全方位能力。

二、主辦單位:

國立臺北商業大學應用外語系

三、比賽時間:

1101126(星期五),分為三個場次

1.   五專場次:上午950分至1200

2.   四技場次:下午1300分至1445

3.  二技場次:下午1450分至1700

四、比賽地點:

承曦樓10樓國際會議廳

五、發表方式:

1.  發表人:參與專題製作之全體組員。

2.  發表語言:英文。

3.  發表時間:每組以10分鐘為限,於9分鐘時第一次響鈴提醒,於10分鐘時第二次響鈴務必結束發表。

4.  提問與答覆:每組3分鐘,提問以1分鐘為限,答覆以2分鐘為限;於1分鐘時響鈴一次提醒,於2分鐘時響鈴二次提醒,於3分鐘時響鈴三次即結束答覆。

六、評分標準:

1. 簡報內容:包括組織架構(邏輯)、內容清楚、有深度、切入重點等。

2. 英語表達:包含英文表達能力(發音、語調、流暢度)、儀態、台風等。

3. 創意性:包含呈現創意、視覺設計(多媒體應用製作技巧、版面編排)等。

4. 比賽當天,主辦單位提供各組專題書面報告乙份,供評審參閱。

5. 若遇同分情形時,以 (1)簡報內容部分 (2)英語表達部分 (3)創意性的分項得分高低順序決定名次。

6. 評分比重如下:

評分項目

評分標準

評分比重

簡報內容

組織架構(邏輯)、內容明確、深度、重點、呈現創意、視覺設計(多媒體應用製作技巧、版面編排)

40%

英語表達

英文表達能力(發音、語調、用字、流暢度)

40%

台風

(含肢體語言)及團隊表現

儀態、台風、團隊合作等

20%

七、獎勵方式

五專、四技、二技各場次組均頒發下列獎項:

第一名         獎金新台幣參仟元整,獎狀一張

第二名         獎金新台幣貳仟元整,獎狀一張

第三名         獎金新台幣壹仟伍佰元整,獎狀一張

海報設計獎     獎金新台幣壹仟元整,獎狀一張

最佳台風獎     獎金新台幣壹仟元整,獎狀一張

最佳創意題材獎 獎金新台幣壹仟元整,獎狀一張

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