Your browser does not support JavaScript!
系核心能力指標

國立臺北商業大學 應用外語系

()核心能力指標記載表

 

100.12.8 應用外語系(科)100 學年度第 1 學期第 3 次課程委員會暨 100 學年度第1次本位課程會修訂通過

101.12.20 應用外語系(科)100 學年度第 1 學期第 4 次課程委員會暨 100 學年度第2次本位課程會審議通過

101.3.5 應用外語系(科)100 學年度第 2 學期第 1 次課程委員會、101.3.27 本系 100 學年度第 2 學期第2次系務會議複審通過

101.4.16 應用外語系(科)100 學年度第 2 學期第 2 次課程委員會審議、101.6.11 本系 100 學年度第 2 學期第4次系務會議複審報告

101.6.20 應用外語系(科)100 學年度第 2 學期第5次課程委員會追認

101.10.2 應用外語系(科) 101 學年度第1學期第2次系務會議審議通過

103.11.24應用外語系(科) 103 學年度第1學期第 3次課程委員會審議

104.01.07 應用外語系(科) 103 學年度第1學期第5次系務會議通過

系科指標簡稱

(2~6字)

指標定義說明

對應院指標

對應校指標

 

1

英語能力

English Proficiency

英語一般能力及文學文化創作能力

  1. 五專與夜二專具備相當於全民英檢中級之聽、說、讀、寫 

能力

2. 日二技、日四技與夜二技具備相當於全民英檢中、高級之

聽、說、讀、寫能力

3. 熟悉外國文化與具備世界觀

專業素養

品格教育

實務技能

實務技能

創意創新

社會關懷

自我管理

 
 

2

第二外語能力

Second Foreign Languages Ability

具備日語、法語、德語、西班牙語其中一種語言中級之聽、說、讀、寫能力

專業素養

品格教育

實務技能

實務技能

創意創新

自我管理

 

3

外語應用專業能力

Professional Applied Foreign Languages Ability

外語教學、翻譯及經貿商務能力

1.具備職場上中英語逐句口譯及中、英文書面雙向翻譯之能力

2.具備獨立撰寫專題之能力

3.具備國貿、會計、行銷實務之能力

4.精通語言學、具備教學知識並熟悉各種教學方法

5.具備設計創意教案之規劃能力

專業素養

品格教育

實務技能

實務技能

創意創新

自我管理

 
 
 

4

社會學習統合能力

Integrated Social Studies Ability

人文素養與服務學習能力

1. 具備思辨能力與道德品格之涵養

2. 具備獨立作業能力與團隊合作之精神

3. 具備利他與關懷社會之價值觀

品格教育

社會關懷

自我管理